调教大宋 第284章 关于“钱”的推演

好吧，本书大盟主“陈志扬”同学要征婚！！！

年少多金会做饭，暖床嗨歌样样通...

有意者可加书友群：492、610、427

哦对了！非诚匆扰......

——————————————

一个半时辰啊！

特么唐奕整整说了一上午，就算再好学的儒生，一听“放课”二字的第一反应也是....尿急。

不往出跑还等什么？走慢了连坑儿都占不上。

....

唐奕愣愣地看着宋楷飞奔而出。

而曾巩则一边往出挤，一边指着唐奕叫道：“别走，且等我回来，关于钱荒之议，尚有疑问请教！”

我等你妹啊？

唐奕猛然大叫，“让开，还有没有点规矩？先送陛下！”

众人一怔，这才想起，皇帝还在呢，只得停下来，苦脸恭候。

唐奕则是一揖到底，“送陛下！”

赵祯欣慰点头，关键时刻，唐奕还是很分得清大小王的。最起码没忘了规矩。

在范仲淹等人的陪同下，急步出了课舍。

唐奕则紧随其后。

课讲的不错，赵祯觉得还是得夸几句的，一边快走，一边道：

“大郎今日......”

好吧，哪儿还找得到人，只看到一个冲向茅房的背影。

这混小子是用赵祯给他开路，先去占坑儿了！

不过，赵祯现在没时间和他计较这些，因为.....

皇帝也有尿急的时候啊！

.....

唐奕第一次上课还是挺成功的，不但镇住了一众儒生，而且大家的听课热情十分高丈。

主要是，天天都是看老夫子们摇头晃脑的讲经说典，换了谁，也都腻歪。

唐子浩虽然爱挤兑人，但是讲的都是新鲜东西，且时不时还蹦出几句混不吝的玩笑之语，逗的大家颇为轻松，大伙儿爱听那是在所难免的。

范仲淹也觉得唐奕讲的这些东西有用，最起码开阔了学生们的视野，而且只一上午有些意尤未尽的味道。

遂决定，干脆让唐连讲三天，把财商之道的概略讲完，之后再按原本的计划每两天一课的进行下去。

唐奕知道之后，一阵哀嚎。

三天？一上午就够受了，三天不是要命吗？

但师命不可违，下午，唐奕只得硬着头皮接着开讲。

一进课舍，唐奕就心中暗骂，你们特么都很闲吗？

原来，包括赵祯在内，上午那几人一个都没少。

能少吗？唐奕所讲别说漟生们觉得新鲜，老大臣们也没处听去啊？

而儒生们上午光顾着听，谁也没记笔记，下午就学乖了，笔墨纸砚拉开了架势，只等小唐教谕开讲。

唐奕把事先准备的教案往讲台上一扔，“咱们下午就不讲钱的问题了...”

众人一愣，我纸笔都准备好了，怎么不讲了？

废话，再讲，唐奕的嗓子也受不了啊！

“钱，或者说货币，这是一个大命题，估计没个三两个月是讲不完了，也不急于一时。”

“咱们下午就用上午所学的东西来做一个‘假想题’。”

假想题？

后排的朝臣们对这个词很陌生，但观澜的师生们却十分熟悉。

观澜授课受唐奕的影响，已经是十分科学的了，不但缩短了课时，合理地安排了学习与休息的时间，而且课业上，也是各科穿插，寓教结合。

上一堂学诗词，下一堂一定不再继续灌输，而是让学生练脑，当堂出些情景考验的题目。

所以，唐奕一说假想题，大伙儿都明白其中的意思。

“咱们来做一个假设。”

“假设钱荒的问题在大宋是不存在的，朝廷可以无限度铸币。那当下的民生环境会有何不同？”

后面的朝臣不明所以，心说，出这么一个毫无根据，又不可能实现的问题，是何用意？

但儒生们却不管这个，已经开始动脑思考了。

“咱们先结合现在的实际情况，把基本条件列举出来，然后再根据条件来推演结果。”唐奕试着去引导儒生们一点一点地剖析问题。

果然，有儒生闻言道：“如若是这样的话，金银、绢帛、铁钱、交子都会退出现在的流通市场。”

唐奕点头，这个儒生他知道，叫郑獬，文采极高，与曾巩不分高下。只是上午听了课，就已经可以活用唐奕嘴里说出的一些名词了。

“不错！”

回身在墨板上写下：“铜钱独宠”四个大字。

曾巩也起身道：“无钱荒之忧，则富户屯铜、私铸劣钱、化钱为器的问题亦可忽略。货币总量会大增，到了一定程度，钱比货多，就会出现钱贱的情况，物价就会上涨。”

唐奕点头，这是上午他提过一点皮毛的“通货膨胀”，曾巩也能活学活用。

在墨板上又写下，“通货膨胀”这四字。

有曾、郑两人开了头，儒生们也都活络了起来，七嘴八舌的插嘴。

其中还有一些是唐奕本以为他们想不到的，此间当真是人才济济，一点就通。

章惇竟提出了辽夏、大理等国皆用宋钱的问题，而十二岁的苏辙竟也能说的头头是道。

有用的，唐奕就列在墨板上；无用的，也给他们讲明为何无用。

等到都提的差不多了，墨板上已经列出了十多条。觉得差不多了，唐奕正要往下继续，却闻最后一排有人开口：

“子浩是否考虑过，朝挺的铸币成本的问题？”

唐奕一怔，因为说话的是韩琦。

“韩相公提到了最重要的一个点。”

唐奕回身把“铸币成本”四字，写的比所有小项都大。

“建议大家把这十几条都记录下来，因为之后两天，我们的课都是围绕这十几条来上。”

“现在咱们开始推演。首先，铜钱独宠，劣钱、铁钱退市，富户屯铜失去了利润，就会把手里的钱近一步投入市场。加之朝廷铸出来的钱只增不减，钱多于货，物价飞涨对不对？”

“对.....”

下面的回答稀稀拉拉，大伙开始纳闷，如此一推，就算解决了钱荒，好像也没什么好处啊？

当然没有好处。唐奕这是把贵金属货币，当信用货币的不限量来推演，又没有金融调控机构，如此推演下去，就只有一个结果——货币倒台。

可是，无限铸币也不是没有好处，章惇提出的辽夏诸国都用宋钱，在这里就用上了，也就是唐奕之前说过的，以宋钱买办八方。

用最直观的方式，告诉大家解决钱荒之后，大宋这架印钞机，在宋钱一统天下的情况下，是怎么不知不觉买空各国的。

“那么问题来了！”

推演至此，唐奕话锋一转，双手死死地扒着讲台边缘，环视全场，掷地有声地发问：

“我们如何解决，无限度铸币带来的负面效应呢？”

“如何解决，大额交易，铜钱笨重的不足呢？”

“如何控制通货膨胀，阻止货币倒台呢？”

“如果，我把无限度铸币的弊端都解决掉，那是否就相当于驯服了一头吞噬天下的猛兽？”

“如果这头猛兽真的存在，那我们要怎么解决钱荒之难，把这头猛兽放出来呢？”

一连串的问题砸的众人一阵阵头皮发麻。

本来还不明白唐子浩为何出这一题的一众朝臣，此时方恍然大悟：

这才是唐子浩题中应有之意！

这才是这堂可能改奕大宋命运的“财税”课的重中之重！

.....(未完待续。)